讀處

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我們小時候都讀過蘇軾也就是我們熟識的蘇東坡的詩詞

但也許是因為填鴨式的教育模式，我只記得我在讀蘇東坡的詩詞時

除了背誦詩詞本身以外，還有不少注釋得背

久而久之，對於這些詩詞自然也失去了興趣和欣賞的興致

我相信閱讀可以有許多收穫和快樂

甚至有時很神奇的能夠使我們的價值觀、看待事物的方式截然改觀

《寒食帖》是蘇軾自烏台詩案(當時這件案件相當嚴重，蘇軾已被問及死罪，經由多人搶救，才逃過死劫)後

被流放黃州時在寒食節所寫下來的兩首詩詞

我們現在大概不過寒食節了，寒食節是在清明前後

寒食節背後有一個動人的典故:

「一般認為寒食節是為了紀念介之推。相傳春秋時期晉公子重耳離開晉國，流亡十九年。

一次重耳餓昏，介之推割下自己大腿肉烤熟給他吃，重耳得以保住性命。重耳很感動。

後來重耳回到晉國，回憶起舊事，想封賞介之推，而介之推已經和母親到山西的綿山隱居。

晉文公派人上山搜索，遍尋不到，便下令放火燒山，想以此逼出介之推，但最後發現介之推母子抱著槐樹被燒死。

重耳十分後悔，便規定每年此時不得生火，一律吃冷食，稱為寒食節，以紀念介之推。」

雖然這個典故與寒食節的關聯有些爭議，但我覺得無妨，如此動人故事和不讓它繼續流傳下去

我覺得這本書很棒的是，我們常常會對於古代的經典敬而遠之

除了時間與空間的背景、作者與相關人物的關係、遣詞用字的意涵

經過千年，我想這對於我們有些神秘且難以想像

但是這本書把和作者相關的人、歷史背景透過圖表來讓我們了解

非常一目了然，甚至此書還提供了一些蘇東坡當年被貶或者去過的地方

告訴我們這是我們可以去旅遊的地方，我覺得好棒!

我光是看圖片我就好想前去旅遊一趟，也許會對於認識蘇東坡會更加切實

寒食帖是蘇東坡在寫詩詞留下的草稿真跡

目前收錄於台北故宮

如果你有機會到台北故宮去看一看寒食帖

你會先看到

這是乾隆題的四個字「雪堂餘韻」

雪堂是蘇軾貶謫黃州時的書房名

書房始建於大雪紛飛的季節，建成已是夏季

蘇軾紀念大雪的天寒地凍，彷彿更可以砥礪強不屈服的生命意志

因此命名「雪堂」，並且在書房內牆壁繪畫雪景

呼應著他在黃州時寫的詩句

「揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷」，正也是雪堂二字更深的隱喻吧!

乾隆再引首寫的「雪堂餘韻」也在讚嘆「寒食帖」是東坡在雪堂留下珍貴的手書墨跡

這本書的導讀蔣勳老師這麼說:

「寒食帖既然是詩稿，應該先讀文學的部分

詩稿又是作者親筆原始手稿，因此讀完文學部分

接著就可以從筆跡欣賞書法

文學與書法，是兩個不同的層次。

閱讀作者原稿，交錯往來於文學之美與書法之美間

是以原稿來閱讀經典最大的快樂，與閱讀排版印刷的書籍感覺不同」

我必須誠實地告訴你，初看蘇東坡的書法並不覺得美

而且覺得有些隨意，但寒食帖卻有【行書第三】的美譽

但我了解了歷史背景、詩詞語義，以及蘇東坡的感慨與豁達時

我突然發現，寒食帖真的好美!

也許正因為隨意，恰恰是平淡天真，沒有一點矯揉做作

我特別覺得這本書好值得收藏

它收錄了寒食帖翻印稿，雖不是原稿

單是能收藏蘇東坡被譽為行書第三的書法詩詞作品，就完全值得了

更何況不談書中的巧思貼心排版

還有蔣勳老師細膩的導讀

前面提過過去在讀蘇東坡的詩詞時，因為填鴨式教育並沒有用欣賞的角度在讀

我想我必須誠實最初不是因為蘇東坡的詩詞而愛上蘇東坡

倒是因為蔣勳老師而愛上蘇東坡!